Неделя началась с объявления о начале недели и беседы на школьной линейке. Перед началом недели были составлены графики проведения: по биологии и химии отдельный график и по окружающему миру отдельный график. Все запланированные мероприятия были проведены. При подготовке мероприятий и творческих заданий были учтены возрастные особенности школьников. Проведенные уроки и мероприятия были направлены на развитие интереса учащихся к экологическим проблемам современности и к предметам: биология, химия и окружающий мир.

Проведенная неделя показала что, применение информационно – коммуникативных технологий на уроке повышает интерес учащихся, способствует лучшему усвоению материала, позволяет реализовать воспитательную и образовательную функции обучения.